Організація роботи у закладах освіти міста з питань запобігання і протидії домашньому насильству та боулінгу (цькування)

Прийняття Законів України «Про запобігання та протидію домашньому насильству» й «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу» потребує вжиття додаткових профілактичних заходів від керівників закладів освіти, а саме.

  • Розробити та розмістити на веб-сайтах правила поведінки здобувача освіти;
  • План заходів щодо запобігання та протидію булінгу;
  • Порядок реагування на випадки булінгу;
  • Порядок застосування заходів виховного впливу тощо.

Згідно з вимогами  Закону України «Про освіту» провідну роль у боротьбі з булінгом та домашнім насильством відведено педагогічним працівникам, на яких, зокрема, покладено обов’язки щодо проведення з учасниками освітнього процесу виховної роботи із запобігання та протидії домашньому насильству та булінгу; інформаційно-просвітницьких заходів; необхідності невідкладного інформування визначені законом органи про випадки домашнього насильства, що стали їм відомі.  Важливим завданням  керівництва закладу – є налагодження роботи практичного психолога та/або соціального педагога з постраждалими дітьми.

Для забезпечення виконання завдань, покладених на заклади загальної середньої освіти з питань протидії домашньому насильству та булінгу необхідно ураховувати пропозиції служби у справах дітей, відділу ювенальної превенції, органу опіки і піклування, громадських організацій тощо, виносити зазначене питання на розгляд педагогічних рад.

На нараді директорів закладів освіти, яка відбулася 08.02.2019р., одне з питань, яке виносилося для обговорення керівництвом закладів освіти  –   організація роботи щодо запобігання та протидії булінгу (цькуванню) серед дітей, а як наслідок  – планування роботи щодо створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти.

Залишити відповідь