Комунальна установа “Інклюзивно-ресурсний центр” Бердянської міської ради

Адреса: м.Бердянськ, вул.Університетська, 33
Телефон: (06153) 4-70-31
Наша електронна адреса:  ky.irc.bmr@gmail.com 
Директор центру:Малуєва Тетяна Владиславівна
Центр надає послуги дітям з особливими освітніми потребами віком від 2 до 18 років, які проживають у місті Бердянськ
Графік роботи:
понеділок – четвер з 8.00 до 17.00
п’ятниця – з 8.00 до 15.45
перерва – з 12.00 до 12.45

Основні завдання  Центру:

  • Проведення комплексної оцінки з метою визначення особливих освітніх потреб дитини, в тому числі розроблення рекомендацій щодо освітньої програми;
  • Надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг дітям з особливими освітніми потребами;
  • Надання консультацій та взаємодія з педагогічними працівниками з питань організації інклюзивного навчання та надання психолого-педагогічних послуг дітям з особливими освітніми потребами;
  • Надання консультативно-психологічнихпослуг батькам (одному з батьків) або законним представникам дітей з особливими освітніми потребами;
  • Провадження інформаційно-просвітницької діяльності.

 

 Комплексна оцінка проводиться фахівцями Центру за напрямами:

  • Оцінка фізичного розвитку дитини;
  • Оцінка мовленнєвого розвитку дитини;
  • Оцінка когнітивної сфери дитини;
  • Оцінка емоційно-вольової сфери дитини;
  • Оцінка навчальної діяльності дитини.

Нормативно-правові документи

У КУ «Інклюзивно-ресурсному центрі» БМР   дітям з особливими освітніми проблемами надають психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги: практичний психолог, вчитель-дефектолог та 4 вчителі-логопеди.

 Інформація для батьків

Первинний прийом батьків (одного з батьків) або законних представників дитини проводить директор або психолог центру, які визначають час та дату проведення комплексної оцінки та встановлють наявність таких документів:

  • Документи, що посвідчують особу батьків (одного з батьків) або законних представників (паспорт);
  • Свідоцтва про народження дитини;
  • Індивідуальна програма реабілітації дитини з інвалідністю (у разі інвалідності);
  • Картка первинної облікової документації № 112/0 “Історія розвитку дитини”, затвердженої МОЗ, у разі потреби – довідки від психіатра.

У разі коли дитина з особливими освітніми потребами здобуває дошкільну або загальну середню освіту, до заяви можуть додаватися:

  • Психолого-педагогічна характеристика дитини із зазначенням динаміки та якості засвоєння знань під час навчання, підготовлена відповідним педагогічним працівником та затверджена керівником відповідного навчального закладу;
  • Зошити з рідної мови, математики, результати навчальних досягнень (для дітей, які здобувають загальну середню освіту), малюнки;
  • Документи щодо додаткових обстежень дитини;
  • Попередні рекомендації щодо проведення комплексної оцінки;
  • Висновок відповідних фахівців щодо результатів надання психолого-педагогічної допомоги із зазначенням динаміки розвитку дитини згідно з індивідуальною програмою розвитку.